sábado, 15 de octubre de 2022

                                                                                                               



👉CRITERIOS DE EVALUACIÓN CMNS 5º PRIMARIA

👉PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CMNS 5º

👉👉SITUACIONES DE APRENDIZAJE CMNS 5º PRIMARIA



👉👉CRITERIOS DE EVALUACIÓN 6º

 CONOCIMIENTO DEL MEDIO.LOMLOE

👉PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 6º CMNSC👈

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

👉EVALUACIÓN INICIAL SOCIALES👈

👉👉EVALUACIÓN INICIAL NATURALES👈👈




Liga Fútbol 2023-24 . 

EL RELIEVE. EL AGUA EN DOÑANA. 

👉👉RETO 1 : Distinguir distintas Formas de Relieve
 y deducir su origen. 

👉👉RETO 2 : PROGRAMA DE RADIO SOBRE LA GUERRA POR EL AGUA EN EL PARQUE NACIONAL DE DOÑANA







REPRODUCCIÓN HUMANA y SALUD

👉👉RETO: Interpretar el ETIQUETADO DE LOS ALIMENTOS



CELEBRAMOS EL DÍA DE LA BANDERA DE ANDALUCÍA

4 DE DICIEMBRE





TEMA 2: LA NUTRICIÓN. 


Video Resumen 
del Tema👇



TEMA 1: CÓMO RESPONDEMOS

 A LOS ESTÍMULOS


 Pincha 👉ACTIVIDADES TEMA 1

Organización de los Seres Vivos

Funciones Vitales



El Sistema Nervioso


Los Sentidos

El Aparato Locomotor: Huesos y Músculos








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CURSO 2022-23




👉VISITA AL IES "DOÑANA" 6º PRIMARIA PRIMARIA


👉👉👉ANDÉVALO AVENTURA 6º PRIMARIA.








GENIALLYs  ELABORADOS 
POR EL ALUMNADO👇👇👇👇👇👇👇👇👇







Thalia 5°

AKRAM 5°

SAID 5°

AYMAN 5°

MANUEL 5°

TAMARA


MARCO 6º

ALBA 6º

LIZETH 6º

MARÍA 6º

LAVINIA

JOANA 6º



AGENDA DE TRABAJO 2ª Quincena MAYO y 1ª de JUNIO: 
CIENCIAS SOCIALES 
TEMA 6: LA EDAD MODERNA

1.- Inicio de la Edad Moderna.
2.- El auge de las Monarquías.
3.-El siglo XVII: Cambios. 
4.- El siglo de ORO. 
5.- Los Borbones. Siglo XVII. 
6.-Cultura y Arte. La Ilustración. 
7.-La Edad Moderna en Andalucía. 
8.- Hechos y Personajes. 

        CUESTIONARIO EN QUIZZIZ 
👉👺https://quizizz.com/join?gc=81396915



AGENDA DE TRABAJO FINALES ABRIL-1ª Quincena MAYO: 
CIENCIAS NATURALES 
TEMA 5: MATERIA y ENERGIA


1.-La Materia y sus Propiedades. 

2.-Utilidad de los Materiales. 

3.-Las Mezclas.  

4.-Cambios en la Materia. 

5.-La Energía: Fuentes de Energía.

6.-Transformación de la Energía.

7.-Energía y Desarrollo Sostenible. 





AGENDA DE TRABAJO FINALES MARZO-ABRIL: 
CIENCIAS SOCIALES. 
TEMA 5: LA EDAD MEDIA 

1.-Edad Media: Periodo que comprende. 

2.-Reinos Germanos.

3.-Reinos Visigodos. 

4.-El Islam y Al-Ándalus: Ciudades, Economía y Arte. 

5.-Reinos Cristianos: Evolución, Vida,  Clases Sociales, Cultura y Arte.

6.-Edad Media en Andalucía: Visigodos, Musulmanes y Cristianos.

7.-Personales históricos destacados. 

8.-Mapa Conceptual del Tema. 

PRESENTACIÓN DEL TEMA EN GENIALLY PINCHA AQUI



AGENDA DE TRABAJO MARZO: CIENCIAS NATURALES. TEMA 4: LA SALUD

 

1.-Definición de Salud y de  Enfermedad.

2.-Tipos de Enfermedades: Infecciosas y No Infecciosas.

3.-Prevención ante la Enfermedades.

4.-Avances Científicos y su influencia en la Salud.

5.- Primeros Auxilios. 

6.-MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA👉👉LA SALUD👈👈



👉👉EXPERIMENTOS CON AGUA👈👈

👉FERIA DE LA CIENCIA: NUESTROS EXPERIMENTOS👈

👉👉DÍA DE ANDALUCÍA EN TARANJALES👀

AGENDA DE TRABAJO FEBRERO

TEMA 3y4 SOCIALES: LA POBLACIÓN

1.-Definición de Población: Padrón municipal, Registro Civil y Censo de habitantes. 

2.-Variables Demográficas: Natalidad, Mortalidad, Emigración e Inmigración.  

3.-La Población Española: Crecimiento natural, Crecimiento real, Densidad y Distribución de la población. 

4.-Tipos de Población según el trabajo: Activa, No activa, Ocupada, Desocupada y Migraciones. 

5.-La Población Andaluza: Características, Densidad, Distribución y Migraciones. 

6.-La Población Europea: Emigración, Inmigración, Distribución,  Envejecimiento y Gráficos de Población. 

7.-Organización Territorial de España: Municipio, Provincia y Comunidades Autónomas. 

8.-Organización Política de España: La Constitución, Los Poderes del Estado, Símbolos, El Congreso, El Senado y Los Parlamentos Autonómicos. 

9.-Organización Territorial y Política de Andalucía: Símbolos, El Parlamento, El Presidente, El Consejo de Gobierno y El Estatuto de Autonomía. 

10.-Europa: Continente, La Unión Europea, Los Estados Miembros, El Parlamento y La Comisión Europea y El Tribunal de Justicia Europeo. 








AGENDA DE TRABAJO ENERO

TEMA 3 NATURALES: FUNCIONES VITALES
 DEL SER HUMANO


1.-Funciones Vitales: Nutrición, Relación y Reproducción. 

2.- Función de Nutrición: Aparatos que intervienen: Digestivo, Respiratorio, Circulatorio y Excretor. 

3.-Función de Relación: Estímulo👉Orden👉Respuesta. Las Neuronas. 

4.-Función de Reproducción: Fases. 

5.-Los 5 sentidos: Vista, Oído, Olfato, Gusto y Tacto. 

6.- El Sistema Nervioso: Central y Periférico. El Cerebro: Encéfalo y Médula Espinal. 

7.- El Aparato Locomotor: Esqueleto, Huesos,  Articulaciones y  Músculos.  



👉👉👉👉FICHA DE EVALUACIÓN DEL TEMA 3


👉👉FICHA DE TRABAJO 4



👉PRESENTACIÓN DEL TEMA EN GENIALLY

👉👉APRENDE JUGANDO.👈PINCHA, JUEGA Y APRENDE


ESQUEMA-RESUMEN DE AYUDA AL ESTUDIO


VIDEO-RESUMEN DEL TEMA



AGENDA SEMANAL  DE TRABAJO DEL 

28 DE NOVIEMBRE AL 9 DE DICIEMBRE 

👉LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA DE 1978


NATURALES : ECOSISTEMAS

AGENDA DE TRABAJO NOVIEMBRE 



CONTROL TEMA 2 LOS ECOSISTEMAS: 

5º 👉JUEVES 24 NOVIEMBRE 

6º 👉VIERNES 25 NOVIEMBRE


TEMA 2 NATURALES: LOS ECOSISTEMAS


1.- Ecosistemas: Biotopo+ Biocenosis+ Relaciones. 

2.- Relaciones Alimentarias: Productores, Consumidores y Descomponedores= Cadenas y Redes Alimentarias. 

3.-Tipos de Ecosistemas: Según el Tamaño, su Origen o su Biotopo. 

4.- Influencia de los Ser Humano en los Ecosistemas: Alteración, Protección y Conservación. 

5.- Actividades tipo: Visualización de Videos, Trabajo de Investigación sobre animales y plantas en vías de extinción, Construcción de Redes y Cadenas alimentarias, Clasificación de Ecosistemas dados, Elaboración de un Decálogo de Desarrollo Sostenible...

6.- Enlaces a Fichas de Trabajo: 

👉👉FICHA DE REFUERZO


👉👉FICHA DE AMPLIACIÓN


👉👉
FICHA DE EVALUACIÓN

                                                  

                                        👉FICHA DE EVALUACIÓN y REPASO👈



                                                                   ECOSISTEMAS

Cadenas  y Redes Alimentarias

            Influencia del Ser Humano en los Ecosistemas

👉APRENDEMOS JUGANDO👈


SOCIALES

AGENDA DE TRABAJO OCTUBRE 

TEMA 1: EL SISTEMA SOLAR

1.- El Universo: Concepción, Origen y Componentes. 

2.-El  Sistema Solar: Características, Movimientos y Capas  de la Tierra. 

3.- El Satélite de la Tierra: La Luna. 

4.- Husos horarios y Mapas de la Tierra. 

5.- Actividades: Visualización de Videos, Representación de elementos, Mapas conceptuales y Diálogos sobres el Origen del Universo y sobre los peligros de la Tierra. 

👉FICHA DE TRABAJO e INVESTIGACIÓN👈

👉👉EVALUACIÓN TEMA 1 SOCIALES EL SISTEMA SOLAR👈👈














👉Busca la Palabra Intrusa👈


👉SOPA DE LETRAS👈


👉JUEGO DE LA MARGARITA👈


👉CRUCIGRAMA👈


👉MOVIMIENTOS DE LA TIERRA👈


👉COMPONENTES DEL UNIVERSO👈


👉¿ QUÉ SABEMOS DE LOS PLANETAS ? NEARPOD👈



NATURALES : SERES VIVOS

AGENDA DE TRABAJO  SEPTIEMBRE 

TEMA 1: LOS SERES VIVOS


1.- EL REINO DE LOS ANIMALES: VERTEBRADOS e INVERTEBREDOS. 
 2.- VERTEBRADOS: Características y Clasificación. 
3.- INVERTEBRADOS: Características y Clasificación. 
4.- EL REINO DE LAS PLANTAS: Características y Clasificación. 
5.- LA FOTOSÍNTESIS: Definición e Importancia. 

👉👉FICHA DE REPASO TEMA 1👈👈

                        👉EVALUACIÓN TEMA 1 NATURALES: LOS SERES VIVOS👈


APRENDEMOS JUGANDO:


EMPAREJAMOS👈👈👈👈

SOPA DE LETRAS 2👈👈👈👈

EMPAREJAMOS👈👈👈👈

RULETA DE PALABRAS 1👈👈👈👈

RULETA DE PALABRAS 2😉😉😉😉

DESCUBRE EL INTRUSO😆😆😆😆

👉👉👉ANIMALES DE DOÑANA. NEARPOD👈👈👈

¿QUE SABEMOS DE LOS SERES VIVOS?










1.- ¿ Qué es una célula ? ¿ Sabrías decir sus partes?

2.- Enumera las 3 funciones vitales de los seres vivos. 

3.-¿ Cuáles son los 5 reinos de los seres vivos?

4.- ¿ A qué reino pertenecen estos seres vivos: BACTERIA, ORANGUTAN, PARAMECIO, ALGAS, ROBLE, RANA, TRUCHA, CHAMPIÑONES Y MOHO. 

5.- ¿ Cómo podemos clasificar a los animales, según su alimentación? 


6.- ¿ Qué utilizan la mayoría de los Seres Vivos para relacionarse? 

7.- ¿ Cómo podemos clasificar a los Seres Vivos según como nacen? 

8.- Enumera 3 características de los Vertebrados y pon un ejemplo. 

9.- Enumera 3 características de los Invertebrados y pon un ejemplo. 

10.- Clasifica estos animales en Peces, Anfibios, Reptiles, Aves o Mamíferos: 

LUCIO, LIBÉLULA, ERIZO DE MAR, TENIA, AVESTRUZ, RANA, LAGARTIJA, TIBURÓN, CAMARÓN, PULPO, MURCIELAGO. 

11.- Enumera las 4 partes comunes que tienen todas  las plantas. 

12.- ¿ Cómo realizan las plantas su Función de Nutrición?

13.- ¿ De qué dos formas se pueden reproducir las plantas?

14.- Pon dos ejemplos de Plantas con Semillas y otros dos de Plantas sin semillas. 

15.- Completa:

La fotosíntesis ha originado casi todo el [...] de la atmósfera, mantiene el nivel de [...] , produce todo el [...] disponible en el [...] .




                                                                                                                👉 CRITERIOS DE EVALUACIÓN C...